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让孩子们在红色文化熏陶下健康成长

发布时间: 2018-10-15 13:59 发布单位: 逊克县教体局关工委 浏览量: 10779 【公开】

让孩子们在红色文化熏陶下健康成长

       -----开展传承红色基因,争做时代新人活动总结

 

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记提出把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好的指示,按照逊克县关工委的安排部署,各中小学校开展传承红色基因,争做时代新人主题教育活动,对青少年进行党史、国史教育的继续和深化。引导各校学生认清自己的"""",坚定不移的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,听党话,感恩党,跟党走,担当起民族复兴的大任。“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,是青少年团史国史、社会核心价值观教育等主题活动的继续和深化。我们全县14所中、小学,6500余名学生参加了传承红色基因,争做时代新人主题教育活动,取得了较好的效果。现将具体做法总结如下:

一是高度重视,加强组织保障。四月末在县关工委的号召下,我们组织各学校举行了启动仪式,各校对活动高度重视,成立以校长为组长,各科室负责人,党员老师为成员的领导小组,均制定了详实可行的实施方案要精心设计活动方案,提出切实可行的具体意见,精心设计活动方案,或提出切实可行的具体意见,从制度上规范主题教育活动的开展,让各基层单位依规操作、有章可循,确保活动健康有序发展,进一步对青少年进行党史国史教育的继续和深化,使广大青少年更好的接受爱国主义教育。

二是营造气氛,创造红色校园。各学校充分利用国旗下讲话,黑板报,宣传栏,校园广播,电子屏,主题班会等方式进行主题教育宣传活动,组织学生创作红色手抄报或绘画作品,写一篇学习红色精神演讲稿,读一本红色书籍,写一篇红色读书体会,观看一部红色电影等活动,让主题教育活动形成氛围,深入人心。按照今年全省关心下一代工作安排,要把热爱劳动作为家风家教建设与道德养成活动的重要内容,作为“三爱”教育的重点。因此各小学总结这方面的经验,积极发现并推广这方面的典型。另外今年读书活动的主题是“腾飞的祖国——改革开放四十周年”。各中学把今年读书活动的主题与这次主题教育活动的高度契合。例如逊克第一中学结合两次活动开展了演讲比赛,读书汇报会等活动。并且镇内所在的各中小学校,组织孩子们观看了红色电影《厉害了我的国》,对于贫困生,单亲子女,流动生和留守生提供免费观看,各校分年级分别写观后感,做手抄报。并且在深入学习,感知理解的基础上,各中、小学校和共青团组织孩子们进行一系列活动,使孩子们领略时代变化,体验改革开放以来国家发展成果。例如民族中学举行红色人物图片让学生们更多的了解英雄人物。逊河九年一贯制学校组织学生收集身边的红色故事以及改革开放以来,尤其是党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,地方和家乡发生的历史性变革,深刻领悟当代共产党人赋予红色基因的时代内涵。教育引导青少年当好红色基因的传承者、实践者,走好新时代的长征路,使青少年坚定不移听党话,感党恩,跟党走,争做担当民族复兴大任的时代新人。第三小学校通过设置雏鹰展翅飞校级争星图版,形成榜样激励机制等等。形成了富有本校特色和实效的活动经验,得到了学校、家长和社会各界的广泛响应和充分认可。

三是广拓资源,开展红色教育。充分利用本地丰富的红色资源和红色文化,对学生进行党史国史教育。实验小学四年学生,第一中学高一学生等学校在老革命烈士顾延龄,李英格列诞辰日开展以“缅怀先烈,牢记使命”为主题的祭扫活动,祭扫活动现场庄严肃穆,广大师生低头默哀,深切缅怀革命先烈的战斗历程和丰功伟绩。并且通过主题班会讲一个革命烈士的故事,阅读红色革命作家臧克家,王愿坚等名人的文学作品,帮助学生们了解革命人物的英雄事迹,了解红色先烈事迹,学习先烈精神,使同学们更加增强了历史使命感和责任感,对党史国史有了进一步的了解。另外边疆民族中学及第二中学校组织初一学生参观森林公园日本侵略军留下的碉堡遗迹,并且搜集资料,从中学习革命先烈们的英雄事迹,感悟了他们的革命精神。逊河九年一贯制学校组织学生收集身边的红色故事以及改革开放以来,尤其是党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,地方和家乡发生的历史性变革,深刻领悟当代共产党人赋予红色基因的时代内涵。教育引导青少年当好红色基因的传承者、实践者,走好新时代的长征路,使青少年坚定不移听党话,感党恩,跟党走,争做担当民族复兴大任的时代新人。

四是抓住重大事件、重要时机,狠抓特色鲜明的的主题教育活动,进而有效的开展传承红色基因,争做时代新人活动。结合五四六一、“七一”、建队日等重大节日和纪念日,各学校通过组织知识竞赛、课本剧比赛、演讲比赛、文艺演出、等活动,深入进行爱国主义、民族精神代代传等主题教育。在深入学习,感知理解的基础上,各中、小学校和共青团组织孩子们进行五四红歌歌咏比赛等系列活动,例如民族小学为加强爱国主义教育,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,开展了以“唱响青春的旋律”为题的歌咏比赛。实验小学在六一儿童节来临之际,开展传承红色基因,争做时代新人艺术汇演,全校师生唱红歌,重温革命先烈的英雄事迹,增强学习的责任感和使命感,为中华之崛起而刻苦学习,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。第二中学校在七一建党日开展了迎七一诗文朗诵会。通过诗文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育,提高了学生对民族文化的认识,树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。

红色,是一种信仰。然而它和其它的信仰不同,它不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰,而是一个国家自立自强的强大精神动力。中华民族的伟大复兴需要红色精神,当代青少年更需要培养红色情怀。同时,爱国主义是红色文化的核心内容,爱国主义是中华民族生生不息、凝聚一体的精神动力,是中国悠久历史与文化传统的结晶,是中华儿女民族精神的核心。弘扬民族精神,培养爱国情怀,是国民教育的重要内容,它贯穿于社会主义精神文明建设的全过程。少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。我们会继续努力,让红色基因真正的融入下一代的精神血脉。

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