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黑龙江省“四有”好老师

发布时间: 2018-11-05 14:44 发布单位: 教体局人事股 浏览量: 11374 【公开】

          邱寿强是逊克县第一中学一名普通的英语教师,现年46岁。1998年7月,从齐齐哈尔大学黑河分校外语系英语班毕业,经双向选择,来到了逊克县,分配到逊河镇中学担任班主任工作和英语教学工作。因工作需要,1999年7月调入逊克县第二中学任教。2002年,通过成人高考,在哈尔滨师范大学英语教育专业函授学习,2005年6月毕业。2005年8月在我县第一中学英语教师招聘录用考试中以优异成绩被录用。
      工作十九年来,他兢兢业业,践行着教育战线的工匠精神,默默坚守着三尺讲台。
由于他所带的班级班风正,学习气氛浓厚,他在2014年8月被评为校级优秀班主任,2009年2月、2012年2月被评为县级优秀班主任。
他所教的班级英语成绩一直名列前茅,2004年中考,他的学生取得了全县英语单科成绩第一,二名,前10名有他所教的学生7人,2011年高考,全县英语成绩前十名有六人是他教的学生。2014年高考,他所带的理科B班51人,有48人成绩超过本科线。其中有三人突破重本线。所教理科A班、B班的学生英语成绩140分以上2人,130分以上18人,120分以上44人,这些成绩均创造了逊克高考的历史,最高143分名列全黑河地区第二,仅次于省理科状元。2017年高考他所教的学生又有2人突破140分,再次创造出逊克历史最高分144分,这个分数超过了哈三中省理科状元的140分,平了省文科状元的144分。
他常想,只要我踏踏实实、努力地做好老师应该做的事情,学生只要肯努力,逊克这个小县城的孩子也会创造出属于自己“奇迹”。
      他不断更新观念,研究教法。2008年6教学设计《定语从句》获国家级二等奖、2013年4月教学设计《Module 2 My New Teachers》获国家级二等奖,2013年7月教学设计《Sandstorms in  Asia》获市级二等奖。2013年4月执教《Module 4 Sandstorms in  Asia》获国家级录像课二等奖。2009年3月执教《The Violence of Nature》获省级优质课一等奖,2015年4月执教《Introduction & Reading》获“逊克杯”课堂教学大赛一等奖,2016年11月执教《Book One Module 4》获“逊克杯”高中教师课堂教学风采展示一等奖。2011年5月我制作的多媒体课件《高中英语语法专项复习——形容词副词》在“第十五届全国多媒体教育软件大奖赛”黑河市赛区二等奖,2013年7月我制作的课件《Sandstorms in  Asia》获市级课件一等奖。
      2011年5月被评为黑河市高中英语学科教学能手, 2014年7月被评为县级英语学科教学能手,2017年8月被评为县级英语学科教学能手。
他积极参与课题研究,参与省课题《新课改环境下的高中生心理健康辅导内容和方法探案》于2010年7月顺利结题,参与市级课题《新课程理念下“学困生”转化策略的研究》于2010年12月顺利结题,参与县级课题《高中英语五步教学阅读模式控究》于2015年4月顺利结题。主持市级独立课题《背诵经典文章提高高二学生英文写作能力的研究》于2017年11月也顺利结题。2011年11月他被评县级教育科研骨干。
      在工作中他不但注重实践,更善于积累。他注重反思,在反思中总结教学经验,撰写的论文《浅谈高中英语“学困生”的转化》发表在《黑河教育》杂志2009年第5期,撰写的论文《边远地区高一英语教学存在问题及对策》发表在《黑河教育》杂志2015年第8期。2012年1月撰写《新课改下高中英语教学的一点做法》在黑龙省教育学会第二十九次优秀科研成果专题评审中,被评为三等奖。2008年1月撰写《关注后进生的健康成长》在中国教育学会儿童教育心理学分会黑龙江省中小学心理健康教育专业委员会召开的第五届优秀科研论文评审会上,被评为二等奖。2016年5月撰写论文《高中英语写作技能的培养》经县教育学会评审,被评为优秀科研成果一等奖。
      他用认真勤奋的工作的态度,打动了学生、家长,受到同事、领导的高度赞誉。任教以来,分别在1999,2011,2012,2013,2008、2015年6次被评为县级优秀教师,2004年被评为省级优秀教师,2011年被黑河市中小学教育教学质量优秀教师,2017年9月被评为市级师德先进个人。
与这些荣誉相比,他更在意的是学生的成长与发展,每当远方的传来学生学业上进步、事业小有成绩的时候是他最欣慰的时刻。
     “真正的美德如河流,越深越无声。”他就是要在这样平凡的岗位上默默无闻地辛勤耕耘,只为桃李芬芳!

邱寿强四有好老师事迹材料.doc


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